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Représentation de la formation : Apprendre à apprendre

Apprendre à apprendre

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
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Formation créée le 15/05/2023. Dernière mise à jour le 05/12/2024.

Version du programme : 2

Programme de la formation Version PDF

Développer son autonomie. Travailler efficacement en entreprise comme à la maison. Adapter ses méthodes d’apprentissage aux contextes et environnement de travail.

Objectifs de la formation

  • Utiliser une méthodologie de conduite et d’animation de réunion
  • Identifier les attitudes favorisant l’écoute et la participation
  • Adapter le type de réunion selon l’objet abordé
  • Maîtriser les techniques de gestion d’un groupe

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne souhaitant mieux utiliser son mental et sa mémoire pour favoriser l'apprentissage
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Identifier les caractéristiques d'un apprentissage efficace
    • Les cinq piliers d'un apprentissage efficace
    • La mémoire, une condition nécessaire mais pas suffisante pour bien apprendre
  • Maitriser la gestion mentale avant l'apprentissage
    • Identifier les formes d'apprentissage
    • Donner du sens à son apprentissage
    • Développer et entretenir sa motivation à apprendre
    • Se fixer le bon objectif d'apprentissage
    • Entraînement de gestion mentale sur un projet d'apprentissage (questionnement sur les objectifs, les bénéfices attendus, les conditions de succès, etc.)
  • Mettre au point une méthode d'apprentissage
    • L'exploitation de ses points forts et préférences d'apprentissage : environnement, méthode, organisation
    • Les principales approches en matière d'apprentissage
    • La bonne méthode à identifier et à choisir pour un apprentissage donné
    • Le rôle du tuteur dans l'apprentissage
    • L'importance de l'environnement de l'apprenant
    • L'organisation personnelle dans son apprentissage
  • Appréhender l'apprentissage et les processus mentaux
    • Le processus mental mis en œuvre
    • Les capacités mentales exploitées lors d'un apprentissage
    • Les ressources inconscientes du cerveau
    • Développer ses facultés de compréhension
    • La place de la mémorisation dans ce processus
    • La mémorisation grâce aux images mentales : visualisation
    • L'importance de la prise de notes en appui de la visualisation
    • La concentration : les obstacles et les solutions
  • Maintenir le cap pendant l'apprentissage
    • Appréhender l'importance de la mise en pratique
    • Se donner le droit à l'erreur pendant la phase d'apprentissage
    • Faire preuve de souplesse pour s'adapter à la situation
    • Maintenir sa motivation
    • Maintenir un bon niveau d'énergie
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • A la fin de la formation le stagiaire sera capable de répondre aux objectifs pédagogiques du programme.
Modalité d'obtention
  • Attestation

Lieu

EVRYWARE 38 cours BLAISE PASCAL 91000 EVRY-COURCOURONNES

Capacité d'accueil

Entre 3 et 8 apprenants

Délai d'accès

1 semaine

Accessibilité

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