Apprendre à apprendre

Formation créée le 15/05/2023. Dernière mise à jour le 05/12/2024.
Version du programme : 2

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Apprendre à apprendre


Développer son autonomie. Travailler efficacement en entreprise comme à la maison. Adapter ses méthodes d’apprentissage aux contextes et environnement de travail.

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Objectifs de la formation

  • Utiliser une méthodologie de conduite et d’animation de réunion
  • Identifier les attitudes favorisant l’écoute et la participation
  • Adapter le type de réunion selon l’objet abordé
  • Maîtriser les techniques de gestion d’un groupe

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne souhaitant mieux utiliser son mental et sa mémoire pour favoriser l'apprentissage
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Identifier les caractéristiques d'un apprentissage efficace
  • Les cinq piliers d'un apprentissage efficace
  • La mémoire, une condition nécessaire mais pas suffisante pour bien apprendre
Maitriser la gestion mentale avant l'apprentissage
  • Identifier les formes d'apprentissage
  • Donner du sens à son apprentissage
  • Développer et entretenir sa motivation à apprendre
  • Se fixer le bon objectif d'apprentissage
  • Entraînement de gestion mentale sur un projet d'apprentissage (questionnement sur les objectifs, les bénéfices attendus, les conditions de succès, etc.)
Mettre au point une méthode d'apprentissage
  • L'exploitation de ses points forts et préférences d'apprentissage : environnement, méthode, organisation
  • Les principales approches en matière d'apprentissage
  • La bonne méthode à identifier et à choisir pour un apprentissage donné
  • Le rôle du tuteur dans l'apprentissage
  • L'importance de l'environnement de l'apprenant
  • L'organisation personnelle dans son apprentissage
Appréhender l'apprentissage et les processus mentaux
  • Le processus mental mis en œuvre
  • Les capacités mentales exploitées lors d'un apprentissage
  • Les ressources inconscientes du cerveau
  • Développer ses facultés de compréhension
  • La place de la mémorisation dans ce processus
  • La mémorisation grâce aux images mentales : visualisation
  • L'importance de la prise de notes en appui de la visualisation
  • La concentration : les obstacles et les solutions
Maintenir le cap pendant l'apprentissage
  • Appréhender l'importance de la mise en pratique
  • Se donner le droit à l'erreur pendant la phase d'apprentissage
  • Faire preuve de souplesse pour s'adapter à la situation
  • Maintenir sa motivation
  • Maintenir un bon niveau d'énergie

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • A la fin de la formation le stagiaire sera capable de répondre aux objectifs pédagogiques du programme.
Modalité d'obtention
  • Attestation

Lieu

EVRYWARE 38 cours BLAISE PASCAL 91000 EVRY-COURCOURONNES

Capacité d'accueil

Entre 3 et 8 apprenants

Délai d'accès

1 semaine

Accessibilité

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